Belajar melagukan metrem acwalalita

ASWALALITA, Bharata yuda, 0 0 0/0 – 0/- 0 0/0 – 0/- 0 0/0 – 0/- 0 0/0 0 =7.23.
I)5….5….5….5….5.3.53. 3…3.52.3.21. 1….1….1….1.2.32.
I)A—ta ri mulih nirang Nakula, Sal---
2...2.3.53. 3…3…3…3.5. 5…5.653. 3…3…3…3.23. 0.
ya ran-------ca kari suk---sekang hati tenyuh.
II)5….5….5….5….5.3.53. 3…3.52.3.21. 1…1…1….1.2.32.
II)Humarih harih gupe nira nares----
2…2.3.53. 3…3…3…3.5. 5…5.653. 3…3…3…3.23.21. 0
wari, prihati no----sah a------ngesa lume.
III)3….3….3…3…3.23. 3…3.52.3.21. 1….1….1….1.2.32.
III)Swangagigu tan sake wedi nireng
2…2.3.53. 3…3…3…3.5. 5…5.653. 3…3…3…3.23. 0.
pati, sedenga sang naren-----dra pejaha.
IV)5….5….5…5…5.3.53. 3…3.52.3.21. 1….1….1….1.2.32.
IV)Hela hela tan wareg silih asih,
2…2.3.53. 3…3…3…3.5. 5…5.23.21. 1…1…1…13.23. 0.
dumeh drawa ni luh nira narawata.
Tiap Larik jumlah suku katanya sama yaitu 23, Jumlah guru 7 tiap larik dengan susunan posisi yang sama juga. Guru I pada sukukata ke 5 dari permulaan, guru II pada sukukata ke2 dari guru I, guru III pada sukukata ke4 dari guru II, guru IV pada sukukata ke2 dari guru III, guru V pada sukukata ke4 dari guru IV , guru VI pada sukukata ke2 dari guru V dan guru VII pada sukukata ke 4 dari guruVI/sukukata terakhir. Pada larik I/pengawit dan III/pengembang ada perbedaan pada guru I nya dan guru terakhir sama mengarah kenada tinggi. Pada larik II/penyaih dan IV/pemada ada perbedaan pada guru VI dan VII , dan nada akhirnya mengarah kerendah pada larik II dan meninggi pada larik IV.
Jenis guru pada larik pengawit : 5.3.53 , 3.52.3.21 , 1.2.32 , 2.3.53 , 3.5 , 5.653 , 3.23.
Jenis guru pada larik penyaih : 5.3.53 , 3.52.3.21 , 1.2.32 , 2.3.53 , 3.5 , 5.653 , 3.23.21.
Jenis guru pada larik pengembang : 3.23 , 3.52.3.21 , 1.2.32 , 2.3.53 , 3.5 , 5.653 , 3.23.
Jenis guru pada larik pemada : 5.3.53 , 3.52.3.21 , 1.2.32 , 2.3.53 , 3.5 , 5.23.21 , 13.23.